音乐学专业人才培养方案

 

专业代码:130202

一、专业简介

    音乐学(师范)专业是以音乐学和教育学为主要支撑学科的应用型本科专业。本专业主要学习音乐学和教育学方面的基础理论和基本知识,接受对中小学音乐教学各个环节的基本能力训练,并使培养对象具有对音乐事象进行独立分析、研究、讲授等方面的能力。该专业的主要课程包括基本乐理、视唱练耳、和声、钢琴、声乐、中西音乐史、合唱与指挥、舞蹈基训、现代教育心理学以及中学音乐教学设计与技能训练等。

 

二、培养目标和规格要求

(一)培养目标

    本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文、科学素质、社会责任感,以及自我学习能力、实践能力和创新品质,专业基础扎实,能在音乐领域从事音乐教育教学、音乐表演和音乐研究的高素质应用型人才。

(二)培养规格

1、知识要求。系统掌握音乐学和教育学学科的基本理论和基本知识,了解音乐学科的前沿与发展趋势,熟悉教育法、教师法、中学教师专业标准和中学教师职业道德规范,熟悉中学音乐课程标准的基本理念、教学内容体系和实施要求,具有一定的体育与国防安全知识,能够胜任学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化建设,并为终身从事音乐学习打下坚实的基础。

2、能力要求。具有较扎实的音乐基础理论知识和运用能力,具备丰富的音乐感知能力、鉴赏能力和音乐综合分析能力;掌握音乐演唱与演奏的基本知识和基本技能,具有运用现代教育学理论和信息化手段进行音乐课堂教学设计的能力;具备良好的英语及计算机应用能力,具备中外文文献检索以及运用计算机及网络技术获取相关信息的基本技能,以及撰写音乐研究论文和参与学术交流的能力。

3、素质要求。热爱音乐教育事业,熟悉教育法规,具有强烈的社会责任感、职业道德素养和积极向上的生活态度,具有健康的心理和健康的体魄,了解相关学科的一般知识和基本理论,通过学科的渗透,获得广泛的文化素养,具备较宽的知识面和一定的社会实践能力,具有团结精神和协作能力,具有良好的从事实际工作的心理准备。

 

三、修业年限、课时、学分

学制:基本学制为4年,弹性学制3-6年。

课时:2457

学分:192.5

 

四、专业类别及授予学位

专业类别:音乐与舞蹈学类

授予学位:艺术学学士学位

 

五、主干学科、相近专业

主干学科:音乐与舞蹈学

相近专业:音乐表演、作曲与作曲技术理论

 

六、核心课程简介

(一)核心课程设置

基本乐理(3.5)、视唱练耳(5.5)、和声(4)、钢琴(5)、声乐(5)、钢琴伴奏(4)、合唱与指挥(4)、学科教学设计与技能训练(2

(二)核心课程简介

 

课程编码:11130202201 课程名称:基本乐理

课程类别:学科基础课 课 时60学分3.5

内容概要本课程是音乐表演专业的专业基础课程,内容包括:音及音律、记谱法、节奏节拍、音程、和弦、调式、调式中的音程及和弦、调式变音及半音阶、转调、移调、各种音乐记号和常用的音乐术语以及关于旋律的基本知识等。通过本课程的学习,使学生掌握音乐及其表现手法所必须的最基本的理论知识,为进一步学习其他音乐课程和技能奠定基础。

 

教材和参考书目:

1、李重光:《基本乐理》,人民音乐出版社,1996年。

2、李重光:《基本乐理通用教材》, 高等教育出版社,2004年。

3、张毅等:《乐理与视唱练耳》,安徽文艺出版社,2008年。

4、赵小平:《基本乐理教程》,人民音乐出版社,2011年。

5、郭锳:《基本乐理教程》,南京师范大学出版社,2008年。

 

课程编码:11130202202 课程名称:视唱练耳

课程类型:学科基础课 课 时:102 学分:5.5

内容概要本课程包括视唱与练耳两部分内容,视唱是学习音乐的基础,它是通过视觉和听觉进行积极思维的综合性训练活动,通过视唱大量的音乐经典片段或主题旋律,使学生在掌握音准、节奏等要素的同时,获取音乐理论与音乐创作的大量信息,积累音乐语汇与素材,提高演唱水平,增加感受音乐和理解音乐的能力;练耳不仅包括对音组、音程、和弦、节奏、旋律的模唱与听写,而且要训练学生对音乐各要素的听觉判别能力,本课程对于培养学生的音乐感知能力和表现能力具有十分重要的作用。

教材和参考书目:

1、孙虹:《视唱练耳》,高等教育出版社,2000年。

2、赵易山:《视唱练耳》,中央民族大学出版社,2003年。

3、熊克炎:《视唱练耳教程》,上海音乐出版社,2003年。

4、上海音乐学院视唱练耳教研组:《单声部视唱教程》,上海音乐出版社,1989年。

5、上海音乐学院视唱练耳教研组:《二声部视唱教程》,上海音乐出版社,1989年。

 

课程编码:11130202203 课程名称:和声

课程类型:学科基础课 课 时:72 学分:4

内容概要和声是掌握作曲与其他相关课程的重要基础,内容包括和声和声分析与写作两个部分。本课程主要学习西方多声部音乐中的和弦结构与和弦流动状态以及多声音乐语言与风格运用中的规律和逻辑,其中以18-19世纪西方古典主义至浪漫主义时期的和声理论与和声语言运用的规律为基础,使学生掌握古典和声学的基本理论认识,了解多声音乐在作品中的应用及发展规律,培养学生对音乐作品中的和声的分析力与理解力,培养学生在演奏、演唱等过程中的多声思维能力与鉴赏力。

 

教材和参考书目:

1、斯波索宾:《和声学教程》,人民音乐出版社,2003年。

2、杜晓十:《和声学》,高等教育出版社,2005年。

3、桑桐:《和声的理论运用》,上海音乐出版社,1997年。

 

课程编码:11130202204 课程名称:曲式与作品分析

课程类型:学科基础课 课 时:72 学分:4

内容概要:本课程是音乐学专业的学科基础课程,课程包括曲式与作品分析两个方面的内容,其中,曲式部分是讲述音乐的逻辑结构及其形式规范类型,包括音乐表现的基本手段、一部曲式、二部曲式、三部曲式(单三、复三)、回旋曲式、变奏曲式、奏鸣曲式以及中国音乐的结构理论等;作品分析部分是运用分析、比较与综合等方式,对音乐构成的各种表现手段及其相互关系进行理性剖析,以达到全面分析作品的目的,并从中获得对音乐创作多种手段的感性认识,学会音乐的结构形式与内容相结合的各种技术。

 

教材和参考书目:

1、高为杰、陈丹布:《曲式分析基础教程》,高等教育出版社,2005年。

2、吴祖强:《曲式与作品分析》,人民音乐出版社,2003年。

3、钱亦平:《音乐作品分析简明教程》,上海音乐学院出版社,2006年。

4、谢嘉幸:《音乐分析》,高等教育出版社,2006年。

5、李虻:《音乐作品曲式分析》,西南师范大学出版社,2007年。

6、张璟:《音乐作品分析实用教程》,上海音乐出版社,2010年。

 

课程编码:11130202301 课程名称:钢琴

课程类型:专业必修课 课 时:84 学分:4.5

内容概要:本课程是音乐学专业的专业必修课,主要内容包括:钢琴演奏技能训练、钢琴演奏艺术和钢琴伴奏基础。课程确立以钢琴演奏的基本技能为基础,以综合素质提高为目标,以编创能力为核心的教学思想,以钢琴技能基础为起点,将教学内容逐步扩大到钢琴艺术史、钢琴教学法和钢琴伴奏编配,使学生既重视技能的训练,又了解了钢琴发展的历史与现状,既能够独立演奏作品,又具备根据不同的歌曲即兴编配伴奏的能力。

 

教材和参考书目:

1、韩林申等:《钢琴基础教程》(1-4册),上海音乐出版社,2004年。

2、黄梅莹、黄莹《21世纪高师音乐系列教材——钢琴(一)、(二)》,西南师范大学出版社,2000年。

3、涅高兹:《论钢琴表演艺术》,人民音乐出版社,1963年。

4、哈农:《哈农钢琴练指法》,湖南文艺出版社,1998年。

5、弗里德里克·拉蒙德编订:《贝多芬钢琴奏鸣曲集》,湖南文艺出版社,2005年。

课程编码:11130202302 课程名称:声乐

课程类型:专业必修课 课 时: 84 学分:4.5

内容概要声乐是音乐学专业的必修课程,它承担着培养学生具有正确的歌唱观念、科学的歌唱技能和良好的音乐表现力的任务,主要包括声乐基础理论、声乐技能训练和声乐舞台实践三大部分,具体内容涉及声学、生理解剖学、音响学、美学、语言学、语音学、心理学、声乐理论、舞台表演等学科领域,是一门既有理论又注重实践的专业课程。通过本课程的教学,使学生建立正确的歌唱观念,具备系统的声乐理论知识和科学的发声方法,既能够独立演唱声乐作品,有具有声乐教学的能力。

教材和参考书目:

1、储声虹《声乐教学曲库》,人民音乐出版社,2003年。

2、俞子正《声乐教学曲选》,西南师范大学出版社,2000年。

3、金铁霖《金铁霖声乐教学曲选》人民音乐出版社2006年

4、尚家骥编译 :《意大利歌曲集》人民音乐出版社2009年

5、霍立、金城等:《中国声乐作品选1-10集》,辽宁人民出版社2008

 

课程编码:11130202303 课程名称:钢琴伴奏

课程类型:专业必修课 课 时: 72 学分:4

内容概要:本课程是音乐学专业的必修课程。内容包括:键盘和声连接、大小调式与五声调式的和声编配、常用伴奏音型、常用伴奏手法、作品分析与歌曲编配、自弹自唱等。

教材与参考书目:

1、冯德刚《歌曲钢琴即兴伴奏》西南师范大学出版社2010年

2、孙维权《钢琴即兴伴奏入门教程》上海音乐出版社2010年

3、何初《流行钢琴即兴伴奏教程》湖南文艺出版社2005年

4、刘聪《钢琴即兴伴奏教程新编》人民音乐出版社1999年

5、张佳林:《钢琴演奏与伴奏技巧》,中央音乐学院出版社,2004年。

 

课程编码:11130202304 课程名称:合唱与指挥

课程类型:专业必修课 课 时:72 学分:4

内容概要:本课程是一门理论与实践密切联系的专业必修课,内容包括:合唱发展的历史与合唱队的组织、合唱声音训练、指挥的任务与职责、指挥图式与指挥动作设计、合唱舞蹈训练等。通过教学,使学生理解合唱中声音的彼此关系,掌握合唱训练的基本方法与合唱指挥的基本方法,具有初步的组织、训练、指挥合唱团的能力。

教材与教学参考书目:

1、周跃峰:《合唱与合唱指挥普修教程》,上海音乐学院出版社,2011年。

2、陈国权:《陈国权教合唱指挥》,湖南文艺出版社,2006年。

3、徐定中:《合唱与指挥实用教程》,上海音乐出版社,1991年。

 

课程编码J3004000000课程名称:中学音乐教学设计与技能训练

课程性质:专业必修课 课 时:54 学分:3

内容概要中学学科教学设计与技能训练,是凸显教师教育专业化的核心技能。通过本门课程的基础先导课程《中学音乐课程标准与教材研究》的教学,使学生掌握中学音乐课程教学的理念,以及知识的范围、深度、体系和教学法的要求。在本门课程教学中,将采用课堂教授与中学观摩见习等方式,根据学习者这些先导知识,依据中学生特征,培养学习者如何进行音乐教学系统设计,培养学生学习如何阐明教学目标,如何选择教学方法、确定教学组织形式运用教学媒体、把握教学过程等教学策略设计,以及如何进行教学评价设计等;同时,结合相关中学音乐教材内容,对学习者进行教学技能训练,以培养学习者如何掌握与应用诸如导入技能、提问技能、讲授技能、演示技能、辅导技能、评价技能与教学研究技能等具体的教学能力。

 

教材与教学参考书目:

1、吴跃跃主编:《新版音乐教学论》,湖南文艺出版社,2013

2、王小明、胡谊、 皮连生:《教学设计(第2版)》,高等教育出版社2009年。

3、哈罗德·艾伯力斯:《音乐教育原理》,中央音乐学院出版社,2008年。

4、尹爱青主编:《学校音乐教育导论与教材教法》,人民音乐出版社,2007

5、范晓军、王朝霞主编:《学校音乐教育导论与教材教法》,暨南大学出版社,2009

6、韩德森、官思渡主编:《新课程教学问题解决实践研究—初中音乐》,中央民族大学出版社,2006

音乐学专业专业教学计划一览表

类别

课程编码

课程名称

总课时

讲授课时

实践课时

学分

开课学期和周课时

考核学期

开课单位

14

18

18

18

18

18

18

18

考查

考试

00010000000

形势政策

(72)

(72)

 

3

1-6学期,每学期6个专题讲座

1-6

 

 

T0004000000

国防安全教育

(36)

(18)

(18)

2

2

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

15010000000

思想道德修养与法律基础

42

42

 

2.5

3

 

 

 

 

 

 

 

1

 

15

15020000000

马克思主义基本原理

36+

(18)

36

(18)

3

 

2

 

 

 

 

 

 

2

 

15

15030000000

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

72+

(36)

72

(36)

6

 

 

4

 

 

 

 

 

3

 

15

15040000000

中国近代史纲要

36

36

 

2

 

 

 

2

 

 

 

 

4

 

01

 

大学英语

272

205

67

15

4

4

4

4

 

 

 

 

 

1-4

 

10010000000

体育

136

8

128

4

2

2

2

2

 

 

 

 

1-4

 

10

04010000000

大学生心理健康

18

12

6

1

 

1

 

 

 

 

 

 

2

 

04

 

大学计算机基础

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

02000000000

大学语文

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

612

411

201

38.5

9

9

10

8

 

 

 

 

 

 

 

自然科学与技术(A

 

 

 

 

 

 

 

 

人文社会科学(B

 

 

 

 

 

 

 

 

文学与艺术(C

 

 

 

 

 

 

 

 

教师教育(D)

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

90

90

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合计

702

501

201

43.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11130202101

中国音乐史与名作赏析

72

52

20

4

 

 

2

2

 

 

 

 

3

4

11

11130202102

中国民族音乐

45

30

15

2.5

3

 

 

 

 

 

 

 

 

2

11

11130202103

西方音乐史与名作赏析

72

52

20

4

 

 

 

 

2

2

 

 

5

6

11

11130202104

世界民族音乐

36

28

8

2

 

 

 

2

 

 

 

 

4

 

11

11130202105

音乐美学

36

28

8

2

 

 

 

 

 

2

 

 

6

 

11

11130202106

舞蹈基训

66

22

44

3.5

2

2

 

 

 

 

 

 

1

2

11

11130202107

基本乐理

60

35

25

3.5

4

 

 

 

 

 

 

 

 

1

11

11130202108

视唱练耳

102

50

52

5.5

2

2

2

 

 

 

 

 

 

1-3

11

11130202109

和声

72

36

36

4

 

2

2

 

 

 

 

 

 

2-3

11

11130202110

曲式与作品分析

72

36

36

4

 

 

 

2

2

 

 

 

 

4-5

11

11130202111

复调基础

36

18

18

2

 

 

 

 

2

 

 

 

5

 

11

11130202112

乐队编配

36

20

16

2

 

 

 

 

 

2

 

 

6

 

11

11130202113

少儿歌曲写作

36

18

18

2

 

 

 

 

2

 

 

 

5

 

11

11130202114

音乐教育心理学

18

18

0

1

 

 

 

 

 

 

1

 

7

 

11

小计

759

443

316

42

11

6

6

6

8

6

1

 

 

 

 

 

11130202201

钢琴

84

40

44

4.5

2

1

1

1

 

 

 

 

 

1-4

11

11130202202

声乐

84

40

44

4.5

2

1

1

1

 

 

 

 

 

1-4

11

11130202203

钢琴伴奏

72

36

36

4

 

 

 

 

2

2

 

 

 

5-6

11

11130202204

合唱与指挥

72

36

36

4

 

 

 

 

2

2

 

 

 

5-6

11

小计

312

152

160

17

4

2

2

2

4

4

 

 

 

 

 

11130202301

钢琴选修

36

18

18

2

 

 

 

 

1

1

 

 

 

5-6

11

11130202302

声乐选修

36

18

18

2

 

 

 

 

1

1

 

 

 

5-6

11

11130202303

器乐选修

36

18

18

2

 

 

 

 

1

1

 

 

 

5-6

11

小计

36

18

18

2

 

 

 

 

1

1

 

 

 

 

 

11130202501

重唱与合唱

72

36

36

4

 

 

 

 

2

2

 

 

5-6

 

11

11130202502

中国戏曲表演

36

18

18

2

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

11

11130202503

电脑音乐制作

36

18

18

2

 

 

 

 

 

2

 

 

6

 

11

11130202504

指挥

36

18

18

2

 

 

 

 

 

2

 

 

6

 

11

11130202505

民族民间舞蹈

72

36

36

4

 

 

2

2

 

 

 

 

3-4

 

11

11130202506

现代舞

36

18

18

2

 

 

 

2

 

 

 

 

4

 

11

11130202507

少儿舞蹈编导

36

18

18

2

 

 

 

 

2

 

 

 

5

 

11

11130202508

舞蹈音乐创作

36

18

18

2

 

 

 

 

2

 

 

 

5

 

11

11130202509

民族器乐重奏与合奏

72

36

36

4

 

 

2

2

 

 

 

 

3-4

 

11

11130202510

流行歌曲演唱与乐队

72

36

36

4

 

 

2

2

 

 

 

 

3-4

 

11

11130202511

西洋管弦合奏

36

18

18

2

 

 

 

2

 

 

 

 

4

 

11

11130202512

双排键

54

20

34

3

 

 

 

 

3

 

 

 

5

 

11

11130202513

手风琴

54

20

34

3

 

 

 

 

3

 

 

 

5

 

11

11130202514

钢琴调律与维修

36

18

18

2

 

 

 

1

1

 

 

 

4-5

 

11

11130202515

录音与舞台音响

36

18

18

2

 

 

1

1

 

 

 

 

3-4

 

11

小计

720

346

374

40

 

 

9

10

15

6

 

 

 

 

 

备注

本课程模块至少修满4个学分

 

音乐学专业(教师教育)实践教育课程设置一览表

课程编码

课程名称

开课学期和周课时

考核学期

15

18

18

18

18

18

18

18

考查

考试

11130202106

舞蹈基训

66

22

44

3.5

2

2

 

 

 

 

 

 

1

2

11

11130202108

*视唱练耳

102

50

52

5.5

2

2

2

 

 

 

 

 

 

1-3

11

11130202110

*曲式与作品分析

72

36

36

4

 

 

 

2

2

 

 

 

 

4-5

11

11130202113

少儿歌曲写作

36

18

18

2

 

 

 

 

2

 

 

 

5

 

11

11130202201

*钢琴

84

40

44

4.5

2

1

1

1

 

 

 

 

 

1-4

11

11130202202

*声乐

84

40

44

4.5

2

1

1

1

 

 

 

 

 

1-4

11

11130202203

*钢琴伴奏

72

36

36

4

 

 

 

 

2

2

 

 

 

5-6

11

11130202204

*合唱与指挥

72

36

36

4

 

 

 

 

2

2

 

 

 

5-6

11

11130202501

重唱与合唱

72

36

36

4

 

 

 

 

2

2

 

 

5-6

 

11

11130202507

少儿舞蹈编导

36

18

18

2

 

 

 

 

2

 

 

 

5

 

11

J3004000000

中学音乐教学设计与技能训练

 

 

 

训练

54

18

36

3

 

 

 

 

 

3

 

 

6

 

11

小计

750

350

400

41

8

6

4

4

12

9

 

 

 

 

 

 

学校安排集中实践环节

军训

(36)

 

(36)

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

生产劳动

(36)

 

(36)

2

时间为2周。

 

 

 

社会实践

(72)

 

(72)

(4)

时间为4周,主要安排在假期。

 

 

 

工程训练

36

 

36

2

共2周,机械类专业安排在第2学期,非机械类专业安排在第3学期。

 

 

 

小计

180

 

180

10

 

 

 

 

学院各专业安排的集中实践环节

专业见习

 

 

 

4

专业见习分别安排在第2、4学期内进行,时间共为4

 

 

11

专业实习

 

 

 

15

 

15

 

 

11

班(年)级音乐会

 

 

 

3

第五学期

 

 

11

艺术实践周

 

 

 

3

安排在3、5学期内进行

 

 

11

艺术观摩与采风

 

 

 

2

一、二个暑假小学期进行

 

 

11

艺术团

 

 

 

8

第1-4学期各安排一周,5-6学期各安排两周

 

 

11

毕业音乐会

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

8+(2)

 

 

11

小计

 

45

 

 

 

 

合计

 

90

 

 

 

 

必修

 

职业发展与就业指导

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

创业基础

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选修

创新创业类课程(尔雅视频课)

18

18

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各专业根据需要开设的创新创业类课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注

不少于1个学分

创新创业实践活动

学科与技能竞赛、科研活动、专利发明、创新型实验(设计)、社团活动、文体活动竞赛、技能证书、创业实践活动等。

 

 

 

 

1-8

 

 

备注

不少于5个学分

合计

不少于9学分,其中,课程4学分,实践不少于5学分。

社会责任教育

社区服务、义务劳动、慈善活动、公益活动等。

 

 

 

 

 

1-7

 

 

合计

不少于5个学分

1、大学计算机基础、大学英语、大学语文、大学物理、大学物理实验、高等数学等公共基础课程按学校要求填写。

2、核心课程前面用*标识。

3、各专业安排的集中实践环节一栏根据实际选填。

4、专业实习安排在第7学期。

5、班级音乐会以班级为单位,进行学生自编、自导、自演,全员参加。

6、艺术团包括:合唱团、民乐团、舞蹈团、流行乐团、重奏乐团、戏曲团、曲艺团等,每生通过申请至少参加一个团,根据排练与演出的具体表现情况记学分。

7、艺术实践周在第3、5学期进行,每次全程参加者记1学分。

8、观摩指由学院统一安排的音乐会、大师班以及综合性演出等观摩活动;采风,指由班级、小组或个人对民族民间音乐或其他民俗风情进行现场考察与搜集整理的艺术实践活动。

9、个人毕业汇报音乐会取代毕业论文写作者,必须提出申请通过论文工作领导小组认定批准,按照统一要求准备音乐会。

10、除了教育实习和毕业论文(毕业音乐会)外,其他实践活动不占用正常教学时间。

注:▲表示教学活动安排的时间。

音乐学专业教师教育课程设置一览表

 

必修课

 

课程编码

课程名称

实践

课时

 

 

开课学期和周课时

考核

学期

开课单位

考查

考试

15

18

18

18

18

18

18

16

 

心理学基础

36

30

6

2

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

心理发展与教育

36

30

6

2

 

 

2

 

 

 

 

 

 

2

04

 

教育学基础

54

48

6

3

 

 

3

 

 

 

 

 

 

3

04

 

教师专业发展与职业素养

36

30

6

2

 

 

 

2

 

 

 

 

 

5

04

 

普通话与教师口语

36

18

18

2

 

2

 

 

 

 

 

 

2

 

04

 

汉字书写与板书设计

36

18

18

2

1

1

 

 

 

 

 

 

1、2

 

04

 

现代教育技术应用

36

18

18

2

 

 

2(文科)

2(理科)

 

 

 

 

3/4

 

04

 

学科课程标准与教材研究

36

18

18

2

 

 

 

2

 

 

 

 

4

 

各学院

 

学科教学设计与技能训练

36

18

18

2

 

 

 

 

2

 

 

 

5

 

各学院

 

教师综合技能训练与考核

36

 

36

2

 

 

 

 

 

2

 

 

6

 

各学院

 

360

216

159

21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选修课

 

学科竞赛辅导

18

0

18

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各学院

 

中学(分学科)研究性学习及指导

18

12

6

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各学院

 

学校管理学导论

18

18

0

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各学院

 

家庭教育指导

18

12

6

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各学院

 

中学综合实践活动设计

18

6

12

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各学院

 

教育简史

18

18

0

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各学院

 

外国教育简史

18

18

0

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各学院

 

多元读写能力

18

12

6

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各学院

 

学习测量与评价

18

12

6

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各学院

 

学校中的特殊儿童

18

12

6

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各学院

 

教师资格考试辅导

18

18

0

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各学院

 

本模块应至少修读2学分公共选修课相应减少2学分要求。

 

 

教育见习

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教育实习

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教育研习

(4)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、每位学生应修满教师教育课程23学分。其中必修课程21学分,选课程2学分

2、《普通话与教师口语》课程根据普通话水平测试成绩实行分级教学,具体实施依据《淮南师范学院普通话分级教学实施办法》。

3教师综合技能训练与考核》课程实施依据《淮南师范学院教师综合技能训练与考核大纲》,考核合格方可参加教育实习。

4、根据各院系教学工作安排,教育实习时间学期或第七学期

 

音乐学专业(教师教育)课程结构及课时分配表

 

学期

课程

类型

各学期教学周课时

各类课程课时及学分

15

18

18

18

18

18

18

18

通识教育

必修

9

9

10

8

 

 

 

 

411

201

612

38.5

选修

 

 

90

 

90

5

专业教育

学科专业基础课

11

6

6

6

8

6

1

 

443

316

759

42

专业必修课(含专业方向课)

4

2

2

2

4

4

 

 

152

160

312

17

专业

选修课

 

 

 

 

1

1

 

 

18

18

36

2

 

专业

选修课

 

 

 

 

 

 

 

 

36

36

72

4

教师教育

 

 

 

 

 

 

 

 

243

171

414

23

实践教育

实验课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程实验

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程实践

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校集中安排实践环节

 

 

 

 

 

 

 

 

 

180

180

10

学院集中安排实践环节

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

45

创新创业教育

72

90

162

9

社会责任教育

 

 

 

 

5

24

17

18

16

13

11

1

0

1465

1172

2637

200.5

学期考试门数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实践总学分及学分比例

 

注:1、▲表示教学活动安排的时间。2、实验课程、实训课程、课程实验、课程实践在专业教育中已计算过的课时和学分,在合计中去除。

 

Copyright @ 2015淮南师范学院音乐与舞蹈学院All Rights Reserved

安徽省淮南市洞山西路 邮编:232038